刷的雨下來
石頭想著一天photoshop的下載
晨光中相機咖擦
模糊的一個剪影啪
兩把壞掉的雨傘啪嗒
無意間一直刺中額頭啊
看著髮廊翻不到
久違的折價卷啊
為什麼憤怒的回家
為什麼同時疲累又緊張
星期四, 5月 27
5/27 暴食症者的親情誘惑
越來越能同時處理很多小事，卻無法專心在一件事上。
她一貫的搭末班車回到郊外的家。燈火明亮。
外婆直挺挺的坐在客廳中央，還沒睡。
「有麻油雞和西瓜。」
她倉促的吃了西瓜，想著日漸圓潤的身材，便只是泡了杯熱的喝......
外婆走近廚房說「電鍋的飯還是熱的，你吃一口。」
徑自拿出冰箱的剩菜，抿著嘴堅毅的替她扒光了飯。
她沒有很想吃因為怕胖。「...........。」
可是她又怎麼能不吃？她想如果自己一心一意為別人做的菜，卻沒人回來吃？
於是她就坐下（此時外婆離場）
對著唯一亮著的餐廳燈，吃那盤冷掉卻依然味道濃郁的茄子。
----------------
與此同時
她（另一個）坐在床上看今天從圖書館借來的小說
半小時前情人打來了電話 網外十分鐘代價不斐，卻仍是短暫
她沒有很餓，也沒有很飽。
吃了下午從系上座談會帶來的餐盒、巷口自助餐店的青菜，還有前天買的麵包
---------------
她（第一個）覺得罪惡不已
她沒辦法的飛快拿起桌上新出現的麵包啃了兩口 然後剝了根香蕉 別忘了還有一杯牛奶
對誰罪惡呢？
對自己是對食慾難以抗拒、
對家人是對她總無法按時回來倒垃圾吃晚餐甚至不回家、
對情人是她無法和她一起患難也無法無時無刻伴隨她
她越是覺得罪惡越無法思考越停止不了咀嚼和咀嚼
腹部的鼓脹強迫腦內奔騰萬丈的血流向下支援
於是腦袋一片空白
腦袋一片空白
世界一片空白。
星期三, 5月 12
5/13抄錄
給陳瑩璇 女王
和許多重要的不知名朋友
書一
愛的藝術
「......愛首要的意義是給予，而非接受。嬰兒時期被母親所愛，是被動的經驗，為了被愛，我無須做任何事：我被愛，因為我是我。但是這種愛同樣不能被贏取，不能夠用自己的能力產生，不能受到控制。如果有母愛，是至高幸福，如果沒有就不存在，束手無策。但成熟的愛不一樣......嬰兒時期的原則是「因為我愛，所以我被愛。」成熟的愛應該是「因為我愛，所以我被愛。」嬰兒是「因為我需要你，所以我愛你。」成熟的愛是「因為我愛你，所以我需要你。」
白：我發現我和家人的感情變好，一大原因是我不再被動的認為：爸爸應該來愛我。而是懂得主動先去觀察他、和他說話。關係的建立不再只是單向的、我無法掌控的（大人往往很忙疏忽了）。而是我可以主動施力的。我可以主動施力、我可以主動付出，我可以用我的關愛換來對方的放鬆與關愛。
「並非擁有多的人富有，而是給予許多的人，但給予主要的不是物質，而是人性。人能給予另一人最珍貴的就是他自己的生命，這不是指為他人犧牲自己，而是說他生命中活生生的東西給予出去：他把他的喜悅與興趣、關懷與瞭解、知識、他的憂愁與幽默給出去。在這樣的生命給予中，他充裕了他人，他以增強自己生命感的方式增強他人，而給予本身就是喜悅，他自然把某些東西帶入另一人生命中，而這東西又反射回來。給予意味使他人也成為給予者，而參與的兩人共同感謝這為他們誕生的生命。就愛而言，意義乃是：愛是一種喚起愛的能力;愛的無能就是不能夠喚起愛。馬克斯表達的很美：設想人是人，而他和世界的關係就是人性交流的關係。你在世界上，只能以愛換取愛，以信賴換取信賴。如果你想欣賞藝術，你就得受藝術的訓練一樣。你同世界或人的關係，都必須表現出你真正的生命......」給予同時接受，不只在愛的範疇，教師可以被學生教導，演員可以被觀眾鼓勵，心理治療師被病人治癒......假如他們互相把對方當作人看待。
（愛的能力受人格發展決定 可能要參考作者佛洛姆Erich Fromm的其他作品）
書二
藝術家創意密碼：化疾病為創造力
白：我懷疑我有過動症ADD，許多書給的建議是要我規律作息當個正常人，可是這本書卻舉很多不怎麼完美的人、盡力活、盡力創造的態度。其中一章專門講達文西，一個衝動、易分心、常常畫到一半便不畫、沒留下幾幅油畫雕塑（無法專心過久）卻留下4000幅速寫、還有閱讀障礙、還在文章中透露自卑的傢伙（達文西也很自卑！？可見我們看自己的態度不一定是客觀正確的）。這本書的作者也是ADD。其他章節有講失聰、癌症各類疾病的藝術家案例，梵谷好像是有遺傳性的「紫斑症」......
「他們（如達文西一樣的藝術家）告訴我們，不需完美才能創造藝術，我並且認為，不需身為完人，仍能成為很好的人、親人或朋友。對我們來說，只要盡力就是完美，沒有任何人是完美的，但我們每個人都是完整的。」
老陳，我本想寫信給你，可是我受到的震撼太大，想分享給太多人，因此打字了，希望你不要見怪。
老白
和許多重要的不知名朋友
書一
愛的藝術
「......愛首要的意義是給予，而非接受。嬰兒時期被母親所愛，是被動的經驗，為了被愛，我無須做任何事：我被愛，因為我是我。但是這種愛同樣不能被贏取，不能夠用自己的能力產生，不能受到控制。如果有母愛，是至高幸福，如果沒有就不存在，束手無策。但成熟的愛不一樣......嬰兒時期的原則是「因為我愛，所以我被愛。」成熟的愛應該是「因為我愛，所以我被愛。」嬰兒是「因為我需要你，所以我愛你。」成熟的愛是「因為我愛你，所以我需要你。」
白：我發現我和家人的感情變好，一大原因是我不再被動的認為：爸爸應該來愛我。而是懂得主動先去觀察他、和他說話。關係的建立不再只是單向的、我無法掌控的（大人往往很忙疏忽了）。而是我可以主動施力的。我可以主動施力、我可以主動付出，我可以用我的關愛換來對方的放鬆與關愛。
「並非擁有多的人富有，而是給予許多的人，但給予主要的不是物質，而是人性。人能給予另一人最珍貴的就是他自己的生命，這不是指為他人犧牲自己，而是說他生命中活生生的東西給予出去：他把他的喜悅與興趣、關懷與瞭解、知識、他的憂愁與幽默給出去。在這樣的生命給予中，他充裕了他人，他以增強自己生命感的方式增強他人，而給予本身就是喜悅，他自然把某些東西帶入另一人生命中，而這東西又反射回來。給予意味使他人也成為給予者，而參與的兩人共同感謝這為他們誕生的生命。就愛而言，意義乃是：愛是一種喚起愛的能力;愛的無能就是不能夠喚起愛。馬克斯表達的很美：設想人是人，而他和世界的關係就是人性交流的關係。你在世界上，只能以愛換取愛，以信賴換取信賴。如果你想欣賞藝術，你就得受藝術的訓練一樣。你同世界或人的關係，都必須表現出你真正的生命......」給予同時接受，不只在愛的範疇，教師可以被學生教導，演員可以被觀眾鼓勵，心理治療師被病人治癒......假如他們互相把對方當作人看待。
（愛的能力受人格發展決定 可能要參考作者佛洛姆Erich Fromm的其他作品）
書二
藝術家創意密碼：化疾病為創造力
白：我懷疑我有過動症ADD，許多書給的建議是要我規律作息當個正常人，可是這本書卻舉很多不怎麼完美的人、盡力活、盡力創造的態度。其中一章專門講達文西，一個衝動、易分心、常常畫到一半便不畫、沒留下幾幅油畫雕塑（無法專心過久）卻留下4000幅速寫、還有閱讀障礙、還在文章中透露自卑的傢伙（達文西也很自卑！？可見我們看自己的態度不一定是客觀正確的）。這本書的作者也是ADD。其他章節有講失聰、癌症各類疾病的藝術家案例，梵谷好像是有遺傳性的「紫斑症」......
「他們（如達文西一樣的藝術家）告訴我們，不需完美才能創造藝術，我並且認為，不需身為完人，仍能成為很好的人、親人或朋友。對我們來說，只要盡力就是完美，沒有任何人是完美的，但我們每個人都是完整的。」
老陳，我本想寫信給你，可是我受到的震撼太大，想分享給太多人，因此打字了，希望你不要見怪。
老白
星期四, 5月 6
5/7
好奇怪的一陣子 天晴 雲又變多 雨又不肯下 魚池的魚一直在翻身 音響的歌一直在唱 和一些人走路的時候變多
自己走路的時間變少了
寫了很多信出去 日記就變短了！
想給自己多一些時間想事情 課就翹的多了！
吹著電風扇在房間打電腦
貓在不同的椅子上睡覺
午夜去24H批發攤買三大包的水果 掛在單車上買回家
走在雨後的信義誠品 雨傘收起打開 想幫別人撐傘時 差點跌倒
想唱歌給人聽 就找歌給自己聽
都市中渴望鄉村 和單車人走沒燈的環山小徑探險
一起流汗的時候 忘記你是你 我是我 終於能一起瞇起眼睛自然的笑
鄉村中渴望都市 在深夜蛙鳴水聲中 盯著螢幕傻笑
你說你比較喜歡老街
你說你更愛大自然
我都喜歡 我一直介於你們兩者之間
一個是愛哭又體貼 笑起來又很狂
一個是傻里傻氣抓著車 話少 不行時就放自己走
謝謝你們讓我 長成如今這顆菜！
星期三, 5月 5
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